Author: jschulze

Trial Sage Campus (Uni.lu only)

Do you want to learn employability skills and brush up on your skills in the latest research methods?
Uni.lu staff and students (with a library card) have trial access to SAGE Campus online learning for skills and research methods, ending on 31 Oct 2022: SAGE Campus

About SAGE Campus online learning for skills and research methods
The SAGE Campus platform has 280+ hours of structured online learning for skills and research methods. The courses are self-paced and instructor-led, comprising an engaging mix of SAGE-quality content, video, interactives, and formative assessments – giving you practical skills for study, research, and employment.

What are the course topics?
SAGE Campus has 34 online courses worth 280+ hours of online learning content. The courses cover critical skills and research methods that can be applied across all stages of academic study, split into the below categories:

  • Navigating information: including critical thinking and critical reading and writing.
  • Data literacy: including statistical significance and data visualisation.
  • Data science skills: including programming in R and Python, text analysis and more.
  • Research skills: including how to present your research and write a research question.
  • Getting published: including how to write a journal article and introduction to publishing.

Browse all courses on the SAGE Campus platform.

How do you access SAGE Campus during the trial?

  • First go to SAGE Campus and authenticate with your library card. Then register for an account.
  • Once registered, you can access from anywhere using your username and password. Read the user guide for learners for more instructions.

Faculty/instructors, please refer to the user guide or contact askalibrarian@uni.lu.

Un nouveau service de vidéo à la demande en bibliothèque

La Cité Bibliothèque de la Ville de Luxembourg, la Bibliothèque nationale du Luxembourg ainsi que la Médiathèque du Centre national de l’audiovisuel, proposent désormais à leurs membres un service de vidéo à la demande commun – « Ménulu » Médiathèque numérique du Luxembourg – donnant accès à plus de 18.000 documents audiovisuels.

Grâce aux partenariats conclus avec les plateformes de streaming Kanopy, Filmfriend et Divercities, spécialisées dans la mise à disposition de programmes et de documents audiovisuels à des bibliothèques et universités, les utilisateurs de la Cité Bibliothèque, de la Bibliothèque nationale du Luxembourg et du Centre national de l’audiovisuel peuvent désormais accéder à une vaste médiathèque comportant des documentaires, séries, films de fiction, films pour enfants et de la musique.

Pour profiter pleinement du service, il suffit d’être inscrit à l’une des bibliothèques partenaires et de rechercher comme à l’accoutumée le document souhaité sur a-z.lu, le moteur de recherche unifié du réseau des bibliothèques luxembourgeoises, et de suivre le lien vers la plateforme dans la notice (« Accès en ligne »). Pour affiner davantage la recherche, il est conseillé de rechercher dans « bibliothèque numérique » uniquement ou de trier les résultats par type de document (« vidéos ») une fois la recherche effectuée. Il est également possible d’accéder directement à chaque plateforme en suivant les liens ci-dessous.

  • La plateforme Kanopy, basée aux Etats-Unis, propose des documents audiovisuels (documentaires, films de fiction, films pour enfants) en langue anglaise et permet un visionnage à fréquence de cinq films par mois ou illimité pour les contenus réservés aux enfants (Kanopy Kids) et pour les séries documentaires (The Great Courses).
  • La plateforme Filmfriend, basée en Allemagne, propose des documents audiovisuels (films de fiction, films pour enfants, films luxembourgeois) dans plusieurs langues et de manière illimitée.
  • La plateforme Divercities, basée en France et subdivisée en Tënk pour les films documentaires et en DiMusic pour les contenus musicaux, proposés de manière illimitée.

Liens d’inscription aux bibliothèques membres du service de vidéo à la demande « Ménulu » :

Cité Bibliothèque
Bibliothèque nationale du Luxembourg
Centre national de l’audiovisuel

New content: Naxos Musicology

Naxos Musicology International, a new online platform for music scholarship and opinion, is now available online via the Naxos Music Library.

Much like a traditional journal, the platform seeks to advance and extend musicological work on a range of repertoires, genres, creative and scholarly approaches. In addition, Naxos seeks to engage with emerging trends in the music industry, exploring intersections between modes of listening, consumption and criticism (the so-called ‘attention economy’), as well as ongoing technological developments. Connecting scholars, students and educational institutions with critics and industry professionals, the platform aims to promote strong voices, informed critique and imaginative commentary: that is, engaging writing in an approachable style that speaks across social, cultural and institutional barriers.

Please find here an interview (in German language) with Naxos Musicology Editor-in-Chief Davinia Caddy: https://www.naxosonlinelibraries.de/naxos-musicology-international-die-plattform-zum-austausch-aktueller-musikwissenschaftlicher-forschung/

You may access Naxos Musicology via Naxos Music Library with your BnL or LLC reader card. Please click “Musicology” in the left hand menu.

Of course we also recommend you visiting the other streaming platforms included in our subscription:

Naxos Music Library JAZZ

Naxos Music Library WORLD

Naxos Video Library

De Gruyter – New ebooks available

There are now 115,000 titles available in our subscription for De Gruyter ebooks!

Besides publications from De Gruyter, EDP Sciences, transcript, Princeton University Press and many other partner publishers, new collections have been added from Edinburgh University Press, Central European University Press, Gorgias Press and Lynne Rienner Publishers.

Access is available for all users with a valid library card of the National Library, the University of Luxembourg, LIH or LIST.

Check out the ebooks here!

F.A.Z. – jetzt inklusive Archiv und überall abrufbar

Wir freuen uns Ihnen mitteilen zu können, dass die digitale Ausgabe der Frankfurter Allgemeinen Zeitung ab sofort für alle Nutzer der Nationalbibliothek nun auch von zu Hause aus erreichbar ist! Zudem haben wir das Angebot um das Archiv der F.A.Z. der Jahre 1949 – 1992 erweitert.

F.A.Z.-BiblioNet ist das F.A.Z.-Archiv für Bibliotheken und Hochschulen mit den Artikeln der Frankfurter Allgemeinen Zeitung und der Frankfurter Allgemeinen Sonntagszeitung ab 1.1.1993, den Online-Beiträgen aus FAZ.NET ab 2001, den Beiträgen der Magazine F.A.Z.-Woche, Frankfurter Allgemeine Quarterly und Frankfurter Allgemeine Metropol ab 2016 sowie den Artikeln des Digitalangebots F.A.Z. Einspruch ab November 2017.

F.A.Z.49-92 ist das Archiv der Zeitgeschichte mit über 2,8 Millionen Artikeln aus den über 13.000
Ausgaben der F.A.Z der Jahre 1949 bis 1992. Mehr als 350.000 Zeitungsseiten können als Faksimile
(PDF) abgerufen werden.

Die Artikel aus den F.A.Z.-Printmedien sind zusätzlich sowohl als Seiten-PDFs, als auch teilweise als Artikel-PDFs abrufbar. Über den Menüpunkt F.A.Z.-Seiten können Sie gezielt nach Datum die ePaper-Ausgaben des jeweiligen Tages durchblättern.

Informationationen zu weiteren Recherche-Optionen finden Sie hier

Klicken Sie hier, um zur digitalen Ausgabe der Frankfurter Allgemeinen Zeitung zu gelangen (gilt nur für Nutzer mit einer gültigen Leserkarte der Nationalbibliothek).

Neu: Verfasser-Datenbank (de Gruyter)

Seit kurzem haben alle Nutzer der Nationalbibliothek, der Uni-Bibliothek und des LIST und LIH Zugriff auf die Verfasser-Datenbank von De Gruyter.

Mit der Verfasser-Datenbank werden die renommierten Standardwerke Die deutsche Literatur des MittelaltersDeutscher Humanismus 14801520Frühe Neuzeit in Deutschland 15201620, Frühe Neuzeit in Deutschland 16201720 (im Erscheinen) und das Killy-Literaturlexikon erstmals systematisch elektronisch nutzbar.

Über 20.000 Lexikonartikel zu Autorinnen und Autoren der deutschen Literatur von den Anfängen bis zur Gegenwart wurden in der Online Reference miteinander vernetzt und lassen sich mit differenzierten Suchkriterien gezielt inhaltlich erschließen. In laufenden Updates wird die Online Reference im Bereich des Mittelalters inhaltlich überarbeitet und insgesamt um eine Vielzahl aktueller Literaturangaben ergänzt, welche in den Bibliotheksbestand verlinkt sind. Ein renommierter Beirat garantiert die hohe wissenschaftliche Qualität der Überarbeitungen.

Um in der Verfasser-Datenbank umfangreich zu recherchieren, nutzen Sie entweder den “Browse”-Button oder können gezielt in einzelnen Feldern wie Namen, Beruf, Sterbedatum oder Orten suchen und diese kombinieren.

Klicken Sie hier, um direkt auf die Verfasser-Datenkbank zu gelangen.

New: Cambridge Companions Online

Consortium Luxembourg is now offering access to Cambridge Companions Online.

Cambridge Companions are a series of authoritative guides, written by leading experts, offering lively, accessible introductions to major writers, artists, philosophers, topics, and periods.

The first two titles in the Companions series were the Cambridge Companion to Shakespeare and the Cambridge Companion to Chaucer, which were both published in 1986 and have since been updated with new editions. Now, over 600 titles have been published with the intention not only to offer a comprehensive overview of their chosen topic, but to display and provoke lively and controversial debate.

Cambridge Core hosts the online version of the printed series and includes over 600 Companion titles, over 4,000 essays, as well as bibliographies and further reading. It is fully searchable by author, title, topic, or theme.

The available collection includes the Cambridge Companions to Literature and Classics, Cambridge Companions to Philosophy, Religion and Culture as well as the Companions to Music.

Access is available for all users with a valid library card of the National Library, the University of Luxembourg, LIH or LIST.

All Companions can be found here.

Trial Pharmaceutical Substances

The Consortium team is pleased to share that users now may benefit from a trial access to Thieme Pharmaceutical Substances. The trial will expire on 31 December 2021.

Pharmaceutical Substances is designed to be a complete reference guide to every pharmaceutical compound of significance. It provides a compendium of some 2,500 active pharmaceutical ingredients (API’s), making it an invaluable resource for anybody involved in the design, discovery, development, and evaluation of drugs.

It provides ready access to

Download brochure for more information

Access is possible for every user with a valid library card of the National Library, University of Luxembourg, LIST or LIH.

Access here!

Appel aux éditeurs francophones pour une ouverture des contenus et une pluralité d’éditeurs francophones dans nos collections d’e-books

La Bibliothèque nationale du Luxembourg, le Luxembourg Learning Centre (Université du Luxembourg), le Conseil supérieur des bibliothèques, le Service de Coordination de la Recherche et de l’Innovation pédagogiques et technologiques (Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse) viennent de signer une lettre ouverte soutenant l’appel de Couperin / ACIEGE / ADBU (Consortium unifié des établissements universitaires et de recherche pour l’accès aux publications numériques) aux éditeurs francophones concernant l’offre de contenus numériques français:

Les bibliothèques des établissements de l’enseignement supérieur et secondaire ainsi que leurs homologues francophones à travers le monde ont à cœur de mettre à disposition des enseignants-chercheurs et des étudiants des ouvrages scientifiques de haut niveau et des monographies indispensables à l’enseignement, notamment des manuels et des ouvrages de vulgarisation de qualité. Elles s’attachent aussi à maintenir dans leur fonds une production éditoriale universitaire de langue française.

Les évolutions de ces 20 dernières années sont marquées par un fort développement des publications disponibles en format électronique, mais force est de constater que la production francophone est bien moindre que la production anglophone. Certains ouvrages, qui sont pourtant parmi les plus empruntés en bibliothèque dans leurs versions papier, n’ont toujours pas d’équivalent en numérique. Il est aussi à noter que, quand la version en ligne existe, elle n’est pas toujours disponible à l’achat pour le secteur académique. Des offres commerciales sous forme de   « bouquets » ont émergé, mais elles ne correspondent pas toujours aux besoins de nos bibliothèques, notamment celles des établissements spécialisés dans un champ disciplinaire. L’abonnement au bouquet a généralement un coût d’entrée important et nous rend captif d’une sélection sur laquelle nous n’avons pas la main.

Le système de prêt numérique PNB est inadapté aux bibliothèques d’enseignement, l’offre étant pauvre en livres de niveau universitaire : seules les bibliothèques publiques (bibliothèques ou réseaux de bibliothèques municipales et bibliothèques universitaires) sont aujourd’hui éligibles, ce qui écarte d’emblée les acteurs de l’éducation et de formation tels que les bibliothèques de l’enseignement secondaire (CDI) et instituts de formation publics.

Dans le contexte de pandémie que nous vivons actuellement, l’accès aux savoirs, aux écrits scientifiques, sous forme électronique prend tout son sens et les manques sont encore plus criants. Pour garantir une égalité d’accès à tous nos étudiants, il est indispensable que les bibliothèques puissent fournir ces accès. Si nous souhaitons que la production éditoriale francophone soit largement diffusée au sein de nos enseignements, il est impératif que les éditeurs et les agrégateurs puissent proposer à la fois une offre riche, diversifiée et actualisée d’ouvrages, des dispositifs de consultation adaptés aux usages et des modèles de commercialisation soutenables financièrement. Dans le cas contraire, il est à craindre que nos enseignants se tournent vers des manuels anglosaxons, pour lesquels l’offre et la diffusion sont plus adaptées.

Nous tenons à défendre une pluralité des savoirs et il est important de ne pas avoir seulement une offre d’e-books «mono-éditeur» ou des bouquets sans possibilité de choix. Les orientations pédagogiques de nos enseignants ne doivent pas être restreintes par une absence d’offres commerciales ou des offres inadéquates en particulier en termes de contenus. Nous appelons les éditeurs de contenus francophones à investir pleinement l’espace de la diffusion numérique et à proposer des solutions dans l’intérêt de tous, nous sommes prêts à les construire ensemble.